Unsur-unsur Pengetahuan Sosial dalam Cerita Rakyat Bali Aga dan Buku Pelajaran Sekolah Dasar Zaman Kolonial Belanda

Abstrak

Artikel ini menganalisis unsur-unsur pengetahuan sosial dan faktual dalam cerita rakyat Bali Aga dan dalam buku-buku teks sekolah dasar dari periode kolonial Belanda. Analisis ini berfokus pada bagaimana teks naratif yang biasanya dianggap sebagai fiksi, ternyata juga mengekspresikan pengetahuan sosial dan informasi faktual tentang sosial dan budaya. Objek penelitian ini adalah cerita rakyat Bali Aga yang diterbitkan dalam bentuk buku pada tahun 1987 dan teks eksposisi dan cerita pendek termasuk buku teks sekolah yang diterbitkan pada tahun 1910-an. Dari dua buku data, 10 teks dipilih untuk pembahasan. Data dianalisis dengan teori retorika dan analisis isi (content analysis) yang memfokuskan kajian pada isi daripada struktur teks. Artikel ini menyimpulkan bahwa cerita rakyat, cerita pendek, dan bentuk genre fiksi lainnya ternyata kaya akan pengetahuan umum tentang kehidupan sosial dan budaya dan deskripsi tentang hal-hal faktual seperti yang biasa diungkapkan dalam teks eksposisi. Dengan demikian, seperti genre teks eksposisi, teks naratif tidak hanya menyampaikan cerita tetapi juga menyampaikan ragam pengetahuan umum yang terkait dengan masyarakat yang memiliki cerita tersebut.

Kata kunci: bahasa Bali, teks narasi, teks eksposisi, fakta dan fiksi, content analysis