PELATIHAN KONSELOR PENINGKATAN KETERAMPILAN KONSELING KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA GURU SLB NEGERI 1 DENPASAR

  • I.G.A. Pramitaresthi Prodi Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners FK Universitas Udayana
  • I.G.N. Pramesemara
  • I.A. Sanjiwani
  • L.M. Puspita
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.24843/BUM.2022.v21.i03.p05

Abstrak

Pendidikan seksual bagi remaja berkebutuhan khusus sangatlah penting diberikan. Pada dasarnya, remaja berkebutuhan khusus tidak mempunyai keberanian yang cukup untuk bercerita dan kurang memiliki kemampuan untuk mencari informasi yang bisa diperoleh dari artikel maupun buku. Berdasarkan filosofis dan yuridis, pendidikan seks merupakan upaya preventif agar setiap remaja berkebutuhan khusus dapat mengenal, memahami dalam menangani perkembangan dan perubahan biologis. Selain itu pendidikan seks bagi remaja berkebutuhan khusus juga bertujuan untuk membimbing mereka agar menghargai perilaku seksual orang lain dan tidak terjebak pada perilaku seks yang menyimpang serta tidak mendapatkan kekerasan dan pelecehan seksual dari orang lain. Guru merupakan pihak yang bertanggungjawab mengajarkan kemandirian mereka di sekolah. Oleh karena itu maka diperlukannya pelatihan bagi guru agar nantinya bisa menjadi konselor remaja berkebutuhan khusus yang membutuhkan informasi kesehatan reproduksi. Tujuan dari kegiatan ini yaitu memberikan pengetahuan dan melatih keterampilan guru untuk memberikan informasi seksualitas kepada remaja berkebutuhan khusus. Metode kegiatan ini berupa ceramah, diskusi tanya jawab dan pemberian kuesioner pre-test dan post-test yang dilaksanakan pada tanggal 7 Oktober 2021 secara online dengan menggunakan aplikasi Zoom yang dihadiri oleh para guru kemudian dilanjutkan dengan konsultasi melalui group Whatsapp. Hasil analisis kuesioner didapatkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah diberikan pelatihan. Simpulan dan implikasinya diharapkan setelah ini, para guru dapat memberikan pendidikan kesehatan reproduksi dan seksualitas kepada remaja berkebutuhan khusus.


Kata kunci: Guru, konselor, kesehatan reproduksi, remaja berkebutuhan khusus

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Referensi

Badan Pusat Statistik. (2020). Data Survei Sosial Ekonomi Nasional. Diakses di www.bps.go.id tanggal 5 Januari 2021
Dahlan Sopiyudin. (2015). Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan Edisi 6. Jakarta : Salemba Medika.
Hartono dan Soedarmadji, Boy. (2015). Psikologi Konseling. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Hastuti, Marlina. (2015). Pendidikan Kesehatan Reproduksi Bagi Remaja. https://doi.org/10.24036/invotek.v18i1.256. Literature Review. Diakses tanggal 20 Oktober 2021
Hernandez, D. & Kennedy, M. (2017). The importance of sexual education for individuals with disabilities. Nevada: Nevada Disabilities Conference.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Data Anak Berkebutuhan Khusus. Diakses di www.kemdikbud.go.id tanggal 15 Februari 2021
Notoatmodjo.(2016). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Pamoedji, G.(2015). 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme. Yayasan MPATI : Jakarta
Rachmawati, Fauziah.(2017). Pendidikan Seks Untuk Anak Autis. Jakarta : Elex Media Komputindo
Santrock, J. W.(2017). Essential of life-span development. New York. NY: McGrawHill.
Winarsih, Jamal. H., asiah, A.,dkk. (2015) Panduan penanganan anak berkebutuhan khusus bagi pendamping (orangtua, keluarga, & masyarakat). Kementerian Pemberdayaan Perempuan & Perlindungan Anak Republik Indonesia. Diakses dari www.kemenpppa.go.id (pada 2 Desember 2020)
Diterbitkan
2022-09-03
##submission.howToCite##
PRAMITARESTHI, I.G.A. et al. PELATIHAN KONSELOR PENINGKATAN KETERAMPILAN KONSELING KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA GURU SLB NEGERI 1 DENPASAR. Buletin Udayana Mengabdi, [S.l.], v. 21, n. 3, p. 223-228, sep. 2022. ISSN 2654-9964. Tersedia pada: <http://103.29.196.112/index.php/jum/article/view/79146>. Tanggal Akses: 04 mar. 2026 doi: https://doi.org/10.24843/BUM.2022.v21.i03.p05.