Suputra, I., & Susilawati, L. (2019). Peran efikasi diri dan kecemasan akademis terhadap self-regulated learning pada mahasiswa Program Studi Sarjana Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Jurnal Psikologi Udayana, , 68-78. Retrieved from http://103.29.196.112/index.php/psikologi/article/view/52486