Saraswati, N., & Widiasavitri, P.
(2019).
Peran Teknik Disiplin Induksi dan Kecerdasan Adversitas terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Arsitektur Universitas Udayana yang Mengikuti Organisasi.
Jurnal Psikologi Udayana, , 130-139.
Retrieved from http://103.29.196.112/index.php/psikologi/article/view/47155