Saraswati, N., & Widiasavitri, P. (2019). Peran Teknik Disiplin Induksi dan Kecerdasan Adversitas terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Arsitektur Universitas Udayana yang Mengikuti Organisasi. Jurnal Psikologi Udayana, , 130-139. Retrieved from http://103.29.196.112/index.php/psikologi/article/view/47155